أفاد تقرير جديد صادر عن منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) أن حوالي 3,7 مليون طفل أفغاني متغيبون عن مقاعد الدراسة بسبب استمرار الصراع والفقر المدقع والتمييز ضد الفتيات.
وبحسب التقرير، فإن هذا الرقم يمثل ما يقرب من نصف عدد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و17 سنة، وأن معدل عدم الالتحاق بالمدارس ازداد بدءا من عام 2002.
وأشار التقرير المعنون بـ “المبادرة العالمية حول الأطفال خارج المدارس: الدراسة الق طرية في أفغانستان” إلى أن تلك الأسباب قضت على المكاسب التي تحققت في مجال التعليم بين عامي 2002 و2016.
ولاحظ أن النزوح وزواج الأطفال هما العاملان الكبيران المؤثران على فرصة الطفل في الذهاب إلى المدرسة. كما أن نقص عدد المدرسات وسوء المرافق المدرسية وانعدام الأمن في المناطق المتأثرة بالصراع هي من العوامل الأخرى التي دفعت الأطفال وبشكل خاص الفتيات للابتعاد عن المدارس.
وسجل التقرير أن الفتيات يمثلن 60 في المائة من أولئك المحرومين من التعليم، مما يضعهن في وضع غير مواتية بوجه خاص، كما يزيد من التمييز القائم على نوع الجنس. وترتفع هذه النسبة لتصل إلى 85 في المائة في المقاطعات الأكثر تضررا، بما في ذلك قندهار وهيلماند ووردك وبكتيكا وزابول وأوروزجان.
وقالت أديل خضر، ممثلة اليونيسف في أفغانستان “نثني على حكومة أفغانستان لتحديد أولوياتها وإعلان عام 2018 عام التعليم .. لقد حان الوقت الآن لتجديد الالتزام بتزويد الفتيات والفتيان بفرص التعلم المناسبة التي يحتاجونها للتقدم في الحياة ولعب دور إيجابي في المجتمع”.
م/وكالات
